viernes, 30 de noviembre de 2012

La Celestina

¡Hola, blogueros literarios! En este post os descubrimos una presentación de Slideshare que resume muy bien los puntos esenciales que hay que tratar al hablar de la Celestina en 1.º de Bachillerato o en 3.º de la ESO. Es una presentación clara y eficaz, que incorpora imágenes de ediciones de la época junto con otras más actuales. ¡Ojalá os guste y os sea útil!

¡Hasta otra! ¡Salud!



Con todos ustedes... Juan Rulfo

¡Hola, blogeros literarios! ¿Os acordáis de ese magnífico programa llamado A fondo donde Joaquín Soler Serrano realizaba entrevistas a grandes personalidades de la cultura? Pues nos puede ser muy útil para nuestras clases de Literatura, para que los alumnos vean y oigan a autores que han leído, y descubran su opinión sobre su propia obra.

En Internet tenéis colgada, por ejemplo, la entrevista a Juan Rulfo, que no dura más de 50 minutos. Si en 4.º de la ESO elegimos Pedro Páramo como lectura obligatoria, podemos utilizar este vídeo para presentarles a su autor y comentar luego la novela teniendo en cuenta la información que en él se da:



¡Hasta otra! ¡Salud!

Saludos y... ¡prensa!

¡Hola, blogueros literarios! Aquí estamos, inaugurando en la red este blog que pretende servir para albergar diversos recursos didácticos para nuestras clases de Lengua Castellana y Literatura en las aulas del instituto.

En este primer post os proponemos acercar a nuestros alumnos al género del ensayo tal y como toma forma en las páginas de los diarios: a través de los géneros de opinión. Por medio del editorial "Fumaderos", publicado en El País en 2007, y de la carta al director "Un año de la nueva ley antitabaco", podemos enseñarles cómo se articulan estos textos de carácter argumentativo; después, podemos tomarlos como punto de partida para iniciar un debate sobre el tema que tratan, intentando inculcarles, además, la importancia de llevar una vida sana y sin humos.

¡Hasta otra! ¡Salud!